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अच्छे के लिए प्रौद्योगिकी

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यह देखना अविश्वसनीय है कि वर्ष 2020 की घटनाओं ने मानवता को कैसे पुन: आकार दिया, जो बढ़ते आर्थिक और डिजिटल विभाजन के महत्वपूर्ण और दबाव वाले मुद्दे को उजागर करता है। दुनिया भर में अनुभवी वाटरशेड के क्षणों की श्रृंखला के साथ, प्रौद्योगिकी और तकनीकी कौशल विकास तक व्यापक पहुंच सुनिश्चित करना अब पहले से कहीं अधिक महत्वपूर्ण है। ऐसा करने में, यह अंडरग्रेटेड समूहों और अंडरस्क्राइब्ड समुदायों के लिए खेल के क्षेत्र को समतल करने में मदद करेगा। आज, नवाचार का दोहन करके प्रगति की भारी मात्रा में प्रौद्योगिकी पर विचार किया जा रहा है, हमारे पास अपनी दुनिया को बदलने के लिए और अधिक अवसर हैं – सामाजिक परिवर्तनों को वितरित करने के लिए डिजिटल प्रौद्योगिकियों का लाभ उठाते हुए।

अवसर की जनसांख्यिकीय खिड़की का लाभ उठाना

ऐसा कहा जाता है कि भारत में 2030 तक दुनिया की सबसे युवा आबादी में से एक बनी रहेगी, और इस जनसांख्यिकीय लाभांश का लाभ उठाने और युवा पीढ़ी को कार्यबल 2030 के लिए तैयार करने की स्पष्ट आवश्यकता है। इस युवा जनसांख्यिकीय में महत्वपूर्ण भूमिका निभानी होगी। आर्थिक विकास के राष्ट्रीय उद्देश्य की दिशा में योगदान – परिवर्तन को प्रभावित करने के लिए शिक्षा एक महत्वपूर्ण स्तंभ है। यह पूरे भारत में शिक्षा को लगातार लोकतांत्रिक बनाने के लिए प्रौद्योगिकी का उपयोग करके किया जा सकता है, और यह सुनिश्चित करना कि सही बुनियादी ढाँचा और कनेक्टिविटी तक पहुँच हो। जब शिक्षा और कौशल प्रशिक्षण के आधुनिकीकरण की बात आती है, तो डिजिटल लर्निंग उन्नति के लिए एक महत्वपूर्ण उपकरण बनकर उभरा है। टेक उद्योग की मदद से, अब नवीन तकनीक और ऑनलाइन प्लेटफ़ॉर्म को अपनाना अधिक सरल हो गया है, जो शिक्षा को अधिक किफायती, सुलभ और प्रभावी बना सकता है और शीर्ष-रैंकिंग शिक्षकों तक पहुंच में सुधार कर सकता है। उच्च शिक्षा में सुधार की बड़ी गुंजाइश है – तेजी से बदलते कर्मचारियों की जरूरतों और समाधानों पर शोध करने के लिए कंपनियों और शिक्षण संस्थानों को प्रोत्साहित करने के संदर्भ में; उद्योग की जरूरतों और अपेक्षाओं के साथ पाठ्यक्रम को संरेखित करने के लिए भागीदार; और नौकरियों और जरूरतों को बदलने के लिए कौशल प्रशिक्षण और फिर से कौशल कार्यक्रम को लागू करना।

जमीनी स्तर पर, हम प्रारंभिक शिक्षा में एसटीईएम द्वारा नवाचार की संस्कृति को बढ़ावा देने के साथ-साथ सार्वजनिक शिक्षा और प्रशिक्षण कार्यक्रमों में डिजिटल साक्षरता को बढ़ावा देने के लिए खड़े होंगे। इससे हम प्रासंगिक बुद्धिमत्ता, उद्यमशीलता की मानसिकता और डिजिटल साक्षरता को बढ़ावा देने में सक्षम होंगे क्योंकि हम युवा पीढ़ी को कार्यबल 2030 के लिए तैयार करते हैं।

सामाजिक समावेश, नवाचार और उद्यमिता को संतुलित करना

इस वर्ष सामने आई अभूतपूर्व चुनौतियों ने व्यवसायों, उद्योगों और हमारे काम करने और जीने के तरीके को आकार देने में प्रौद्योगिकी और नवाचार की क्षमता का परीक्षण किया है। तकनीकी विकास की त्वरित गति के साथ, हमने स्वास्थ्य, शिक्षा और आर्थिक अवसर को आगे बढ़ाने और जटिल सामाजिक चुनौतियों को हल करने के लिए हमारे दृष्टिकोण में परिवर्तनकारी परिवर्तन देखे। एक बेहतर भविष्य की दिशा में हम जो अगला कदम उठाएंगे, वह हमारी वृद्धि और सफलता का आधार बनेगा। यह व्यवसायों को विकसित करने और नवाचार करने, और पूंजी, वैश्विक बाजारों तक पहुंच और विविध उद्यमियों के अवसरों में सुधार के लिए विविध कार्यबल के लिए अधिक समर्थन के लिए कहता है। रोजगार निर्णयों में असमानता और मानव पूर्वाग्रह को संबोधित करने में उन्नत विश्लेषिकी और एआई का उपयोग सभी के लिए समान अवसरों को बढ़ावा देने के लिए संगठनात्मक प्रयासों में कर्षण प्राप्त कर रहा है। तकनीकी विशेषज्ञता और पैमाने का लाभ उठाते हुए, कंपनियों को सामाजिक अच्छे के लिए अपने कारण को अधिकतम करने में मदद करने के लिए समुदायों और गैर-लाभकारी संगठनों के साथ साझेदारी करने की आवश्यकता होती है। इससे परे, समुचित विकास और समुदाय के विकास के लिए अवसरों को फिर से भरना सुनिश्चित करना, विशेषकर महिलाओं के लिए उन्नति के अवरोधों को दूर करने में मदद करता है। यह सकारात्मक रूप से कार्यबल की तरलता और व्यक्तियों के बीच नौकरी की सुरक्षा को प्रभावित कर सकता है, जिससे व्यवसायों और व्यक्तियों के लिए बेहतर सामाजिक परिणाम हो सकते हैं।

आभासी स्वयंसेवी और व्यक्तिगत चेंजमेकर्स की भूमिका

इस वर्ष दूरदराज के काम करने की स्थिति में कर्मचारियों की अधिक संख्या के साथ, हमने स्थानीय और वैश्विक समुदायों में गैर-लाभकारी संगठनों का समर्थन करने के लिए आभासी स्वेच्छा से काम करने वाले व्यक्तियों में उल्लेखनीय वृद्धि देखी है। यह अविश्वसनीय रूप से अच्छी तरह से काम किया है, और न केवल स्वयंसेवकों के एक मौजूदा समूह के लिए अपने घरों से योगदान जारी रखने का अवसर प्रस्तुत करता है, बल्कि कार्यबल के एक नए हिस्से को संलग्न करने के लिए भी है जो अब सार्थक सामाजिक प्रभाव में योगदान करने के लिए तैयार है। तकनीक ने भौतिक और भौगोलिक बाधाओं के बावजूद समुदायों की मदद करना हमारे लिए संभव बना दिया है। इसका एक बड़ा उदाहरण कौशल-आधारित स्वैच्छिक है, जो जटिल समस्याओं से निपटने में कर्मचारियों की विशेषज्ञता का आह्वान करता है। भारत में, की एक टीम स्वयंसेवकों ने HeartRescue भारत की मदद की-एक वैश्विक कार्यक्रम के लिए अचानक कार्डियक अरेस्ट और गंभीर हार्ट अटैक से मौत के जोखिम को कम करने के लिए काम करना – अपनी व्यावसायिक योजना के साथ, जिसमें सेवाओं का विस्तार करने और राष्ट्र की स्वास्थ्य प्रणाली के साथ बेहतर एकीकरण करने के अवसर शामिल हैं। राष्ट्रीय और राज्य के उपायों और प्रतिबंधों के अनुपालन में, स्कूलों और विश्वविद्यालयों को व्यक्ति-वर्गों को बंद करना पड़ा, जिससे शिक्षा सेवाओं में अस्थायी व्यवधान पैदा हुआ और बढ़ती असमानता और दीर्घकालिक सामाजिक सामंजस्य के दीर्घकालिक परिणामों का जोखिम उठा। इस व्यवधान के प्रभाव का मुकाबला करने के लिए, कई कंपनियों ने गैर-लाभकारी संगठनों के साथ हाथ मिलाया, ताकि छात्रों को अपनी शिक्षा जारी रखने में सक्षम बनाया जा सके, खासकर इन उपायों से जो लोग हाशिए पर हैं। सरकारी स्कूल के छात्रों को अपने सिलेबस में शीर्ष पर बने रहने में मदद करने के लिए कर्मचारियों को अपने समय का काफी योगदान देने में पाया गया, जीवन कौशल और कई अन्य गतिविधियों में अल्पविकसित छात्रों को सलाह देते हुए उन्हें सामाजिक कारणों के चैंपियन में बदल दिया।

अंडरसीडर्ड समुदायों पर महामारी के प्रतिकूल प्रभाव के लिए हमारी प्रतिक्रिया को मजबूत करना, प्रौद्योगिकी द्वारा प्रदान किए गए समाधानों के माध्यम से भविष्य के लिए नवाचार और कौशल पर नए सिरे से ध्यान केंद्रित करना है। डेटा की शक्ति के माध्यम से स्वास्थ्य सेवा को आगे बढ़ाने के लिए महत्वपूर्ण ज्ञान साझा करने के लिए डिजिटल प्लेटफ़ॉर्म बनाने से लेकर तकनीक में प्रभावशाली नवाचार की गुंजाइश और संभावनाएं असीम हैं।

द्वारा विनीता गेरा, वरिष्ठ निदेशक और जीएम, भारत सीओई, डेल टेक्नोलॉजीज

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